一、依據：

　　 1.教育部年度重點工作項目。

2.台（八九）教中（四）字第八九五一０五七二號文辦理。

3.本校八十九學年度第一次圖書館委員會議議決執行之。

二、目的：

1.培養學生閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集資料，分析資料、討論資料及整理資料，促進創造思考之能力。

2.藉由指導教師或帶領學生之導讀，鼓勵學生從所研讀書籍主題充份討論分享心得，形成普遍的讀書文化，進而建構以學校為本位之學習型組織。

3.借由同儕帶領培養學生溝通技巧與相互學習之機會，進而增進校園溫馨氣氛。

三、推展方法：

               1.召開圖書館委員會議，確立班級圖書會推展方向，交圖書館工作人員執之。

              2.圖書館工作人員邀集相關老師組成培訓小組，擬定培訓計劃，負責培訓班級讀書會帶領人。

              3.執行培訓計劃，培訓班級讀書會帶領人員。

              4.校內行政協調班級讀書會實施時間與溝通導師協助配合事項。

              5.校務會議宣導、說明班級圖書會之教育功能及實施方式，以凝聚全校教職員工配合共識。

              6.執行班級讀書會並於每次執行後填寫觀察記錄，召開帶領人檢討、修正、協助之研討會。

              7.教導各班圖書股長協助讀書會之進行，並填寫讀書會之記錄單。

              8.學期末評估各班級讀書會帶領成效。

              9.獎勵班級讀書會帶領人。

             10.鼓勵各班成立小型讀書會，有興趣帶領之學生提出申請，圖書館協助帶領人培訓。

             11.表揚班級讀書會推展成效績優之班級。

四、推廣內容與階段:

   (一).第一皆段(第一學期):讓全校師生認識讀書會經歷讀書會。

        1.目標:(1)由一個班級從本學期開始試辦閱讀，訓練讓他們喜歡讀書。

               (2)讓學生推展分享喜悅。

        2.時間:每週三下午1:20 – 3:00 讓主動積極的同學當酵姆，影響他人，同學彼此鼓勵。

        3.地點:圖書館

(二).第二學期一年級各班:

        1.目標:(1)讓班級學生喜歡進行讀書會，願意自組讀書會。

      (2)提供讀書會帶領學生推展、分享閱讀的喜悅，並追求自我成長機會。

        2.時間:班級讀書會實施時間(班會時間每月第一週)。

        3.地點:(1)班級讀書會實施地點各班教室。

               (2)讀書會帶領者培訓地點三樓圖書館。

        4.對象:(1)班級讀書會:全校一年級各班學生。

               (2)帶領者:圖書股長、義工、受邀之高中、職學生。

        5.帶領者:(1)經培訓之學生擔任之。

                 (2)各班導師。

        6.討論資料:(1)班級讀書會資料由圖書館預備提供之。

                   (2)培訓資料由培訓帶領者提供。

        7.提供各班有意願成為讀書會領導人之訓練研習機會。

        8.設班級讀書會記錄簿一本，記錄每次活動之進行或心得。

   (三).第二階段:每學年度起班級讀書會:

        1.目標:(1)二年級各班能自組讀書會，隨時分享閱讀讀資料。

               (2)一年級各班由圖書服務社學生帶領、推展、分享閱讀的喜悅。

2.時間、地點、對象與第一階段相同。

3.帶領者:(1)二年級各班班上同學自己帶領讀書會。

         (2)一年級各班由教師或經培訓小組之圖書服務社學生擔任之。

4.討論資料:(1)二年級讀書會討論的資料由班級自決定。

           (2)一年級資料內容由培訓小組或領者選取，圖書館提供班級學生使用之資料。

        5.圖書館提供各班有意願成為讀書會領導人之訓練研習機會。

        6.設班級讀書會記錄簿一本，記錄每次活動之進行或心得。經導師簽名後送圖

書館查閱後呈校長核閱。

        7.每學期邀請班級讀書會進行優良的班級示範觀摩或分享經營經驗，並由圖書館發給獎狀以為表揚，推展有功之學生記功獎勵之。

 五、其他與閱讀引導有關措施:

1.每學期舉辦課外讀物閱讀心得比賽。

2.每學期舉辦優良讀書巡迴展，安排國文老師帶領任課班級參觀。

3.每學期舉辦閱讀圖書館圖書10本並寫心得挑戰活動，完成者贈圖書禮卷。

4.組織圖書服務社，每週介紹一本新書，供班級學生參考。

5.成立網路讀書會，兩週討論一主題。

6.提供學生假期閱讀之圖書參考書目。

7.成立各班班級圖書會，並訂定獎勵辦法每學年選出經營管理績效優良之  班級，給予獎勵。

8.開放、增加寒、暑假期借閱時間與冊數。

9.充實圖書館各項圖書、資料館藏，以吸引學生閱讀。

10.每學期公佈借閱圖書班級、個人排行榜。

11.鼓勵班級圖書館與圖書館建立大筆借還圖書合約，以鼓勵學生閱讀。

六、經費:

1.本校圖書館經費預算中執行。

2.妥善運用各項社會資源以有效推動班級讀書會。

七、獎勵措施:

1.讀書會辦理績效優良之班級，除由學務處予以公開表揚外，並給全班學生記嘉獎乙次，以資獎勵。

2.讀書會辦理績效優良指導老師，由圖書館簽請校長敘獎。

八、本計畫經圖書館委員會議通過，呈校長核定後實施，修正時亦同。